随着青春期的到来，如何使青少年通过正确的渠道掌握异性交往的基本常识和正常尺度，成为了一个亟待解决的社会、家庭、教育问题。为了让青少年们全面看待、认识自己，学会接纳自己，并在正常的交往中树立对待异性交往的正确态度，树立正确的人生观和价值观，构建完整的朋辈支持网络，增强自我在多元化社会中的归属感。2020年10月22日至10月26日期间，江高社工服务站联合江高镇第二中学开展“关爱青春，守护成长”青春期健康成长小组。本次青春期健康成长小组，共分六节进行，共有12名成员参加。

    在第一节小组活动中，社工通过“找朋友”热身游戏活跃小组气氛，并组织组员进行进行自我介绍，相互熟悉，与组员建立初步关系。在第二节小组，社工通过组员共同参与“理想中与现实中的我”游戏，让组员了解其他成员除了自我展示之外的特点，引导组员更深入地进行自我认识，认识自我的优点以及理想中想拥有的优点，期间组员反应热烈，部分组员更是自信地说出自我的优势。

    在小组三四节，社工通过角色扮演展示青春期的人际交往中青少年会遇到的困惑以及困境，并对青春期生理、心理特点的讲解，引导组员了解自己、接纳自我，化解组员对异性的刻板印象，正常看待异性交往。

    第五节社工通过团体合作游戏，让组员在游戏结束后轮流表达在游戏中所发现的自己以及组员身上的闪光点，促进组员自我接纳以及欣赏。在最后一节，社工带领组员就本次小组活动进行回顾，并通过组员发言总结对如何正确看待青春期的正常交往进行巩固。

    此次青春期健康成长小组，让12位青少年对青春期的人际交往有了系统的认识和深入的了解，明确了学会认识、接纳自己，并在正常的交往中树立对待异性交往的正确态度，树立正确的人生观和价值观，促使其将学习到的态度参与到实践中。让我们一同关爱青少年健康成长，与青少年相伴前行。