本项目是根据乡村文旅路线基础上进行延伸，利用乡村路线及历奇游戏的元素，为困境儿童设计出有趣好玩的历奇体验活动，2023.1月18日-2月3日，志愿者熟悉路线后，根据困境儿童特征及踩过的文旅路线景点进行设计历奇方案，本次活动以线上+线下形式进行，志愿者在相互合作的过程中可以学到新知识、增进情感、建立友谊，使整个群体成为一个和谐的统一体，从而增强团队的凝聚力，志愿者以合作形式设计定制完美历奇路线，更好地服务困境儿童。

   活动当天，社工向志愿者讲解撰写社会工作的活动策划案的大致流程，首先，在脑海里构思出什么人会在什么时间，什么地点，具体要做什么事，形成一个粗略的活动流程。接着，带着目的开展活动，也就是活动中的每一个环节都有着一个明确的目标和方向，并与这次活动的最终目标相契合；活动流程清晰之后，就要将每个流程所需的资源罗列出来，进行分工，分工时还需要界定完成期限。本次历奇方案的设计按小组形式讨论，大家各自发表自己的意见，小组长有序地组织组员开展设计历奇活动方案，以修改、补充、完善，最终达成共识，最终形成历奇方案的大纲，小组各派代表，展示各自的商讨成果，组员与志愿者一起讨论方案需要改进的地方，以达到更佳。组员在寒假期间，以线上形式讨论完善计划书，最终确认每组的计划方案，将计划书补充完整，组长统一整理好，并把最终的计划书发到社工处。

   活动最后通过“互相分享”环节，参与者纷纷分享了活动感受、收获以及对带领历奇游戏的憧憬，志愿者积极表示历奇方案的设计，提高对社会工作的理解，理论联系实际能力进一步提高，这是他们第一次接受的新鲜事物，是一种挑战，也是一种成果的收获。

       （社工讲解活动流程）

     （组员进行讨论、分工）

        （分享互动环节）

                （大合照）