第十届广州市社会组织公益创投活动——“一米高度看乡村”留守儿童成长参与项目，组织白云四镇留守儿童，促进他们的社区参与和社会融入，对江高社工站亲子地带进行改造，搭建留守儿童全过程参与社区共同空间规划和更新，推进儿童友好社区空间微改造工作，以社区空间微改造的小切口，推动儿童友好城市建设大作为。

一、倾听儿童声音，全过程践行儿童友好理念 

  在儿童友好空间微改造项目实施过程中，始终坚持“儿童的事情儿童议”，围绕微空间怎么改、友好服务怎么做，前期通过召开甄选活动、座谈会的方式，收集孩子们的意见，例如：有的孩子希望亲子地带有绘画的地方，有的孩子希望可以有积木桌，有的孩子希望有更多的绘本或玩具等等。天星社工对这些意见逐一梳理，合理采纳，将其作为儿童友好空间微改造的参考，融入到空间改造方案之中，帮助孩子们“梦想成真”。

二、打造儿童阵地,全空间布局儿童友好元素

  在2023年10月21日—2023年2023年10月28日，开展了“一米高度看乡村”一日建筑师工作坊第三期，吸引留守儿童参与共78人次。

  江高社工站亲子地带空间面积较大，且有置物架、桌椅、玩偶、玩具等儿童活动物资，但是空间分区不够清晰，无法满足不同年龄层次孩子相对个性化的活动需求。本着节约资源和优化分区的原则，在亲子地带原有空间布局的基础上，社工引领儿童将整个空间分隔成了益智区、美工区、建构区、娃娃区、阅读区等多个小型区域，让孩子们都能各选所好，满足社区孩子们多元的兴趣爱好。

三、儿童全过程参与社区空间微改造 

  活动前期，社工设计破冰互动游戏，发挥组织者角色功能，让儿童在分组互动中加深关系的搭建、通过集体性竞争游戏、团队竞争游戏的多轮比拼，促成参与成员对彼此的熟识。游戏互动后，小组成员进行自我介绍以及游戏体验分享，借助游戏互动的趣味记忆加深对彼此的认识。之后，通过分组团队组织合作，商讨区域该如何布局、设计、改造。

  活动中期，小小建筑师根据区域设计图，规划美化自己负责的区域，儿童热情高涨，积极投入其中，一边工作一边欢笑，享受着劳动的乐趣，组员都为布置这一方小小天地而努力着，看着一步步被美化的各个角落，组员成就感满满。

  在后期活动中，鼓励儿童协商，注重儿童决策。鼓励儿童用眼睛发现亲子地带的问题，探讨提升与解决方案，在志愿者和社工的帮助下，制定江高社工站亲子地带文明公约。在这个过程中，儿童参与社区事务的能力得到提升，激发了他们参与社区的热情，培养儿童“小小主人翁”的意识。

  通过此次活动，使得原有的亲子地带得到了升级美化，江高社工站社区儿童友好空间微改造打造完成，为白云四镇留守儿童群体提供服务社区、参与社区治理的平台，实现美化社区齐参与齐共建。

  后期江高社工站儿童友好微空间将常态化开放，并由社区志愿者开展课业辅导、手工、绘画等志愿服务，每月组织开展不少于1场示范性儿童友好活动，更广泛集聚儿童友好资源、传播儿童友好理念，起到试点示范带动作用，实现社区建设可持续，共建儿童友好环境。